Wuxuu tiriyaa qaansooyinka, hovers ee daruuraha, qirto qaladaadka hoose ... Hubaal waalid kasta ayaa ka maqlay cabashooyinka la midka ah ee macallinka ku saabsan carqaladda ilmaha. Waxay u muuqdeen in ay kor u qaadaan ilmaha sida ugu wanaagsan oo ay awoodaan, waxayna siiyeen waqti ku filan. Hase yeeshee, maskaxda ilmaha waa in si joogta ah loola kulmaa cadaadis. Kaliya markaa hawlaha xasuusta iyo dareenku ma ba'ayo waalidiinta iyo macalimiinta. Inkasta oo horumarinta dareenka carruurta ayaa ah geeddi-socod aad u xiiso badan isla markaasna ay adag tahay, waxaa haboon in la isku dayo.
Noocyada dareenka carruurta
Digniintu waa, ugu horreyntii, ficil-celinta xasiloonida ilmaha ee saameynta dibedda ee deegaanka. Inta badan waxaa jira saddex nooc:
- Diidmo-la'aan - uma baahna dadaal iyo keligiis. Waxay u muuqataa isbeddelka cunuga ee wax kasta oo dhalaalaya, buuq iyo wax aan caadi ahayn;
- ansax ah - waxaa badanaa la sameeyaa da'da 7 jir wuxuuna kobciyaa sida qofka horumaraya. Waxay cadeeyeen xaqiiqda ah in qofku diiradda saaro waxa uu sameynayo, maaha waxa uu doonayo. Ficilada noocan oo kale ah waxay u baahan yihiin taxadarnimo, awood u lahaan doonta iyo is-edbinta;
- Dareenka shaqsiyadeed ee dib-u-dhaca - wuxuu u eg yahay mid aan la aqbalin, si kastaba ha ahaatee, haraerizuetsya in qofku sameeyo waxqabadyo raaxo leh, dhiirigalin iyo aan lahayn xiisad.
Haddii su'aashu tahay mid deg-deg ah: "Sidee loo ilaaliyaa dareenka ilmaha?" Marka hore waa in aan xusuusanno in iskuulka xannaanada iyo barbaarinta da 'yaryarkiisa uu yahay mid aan u baahnayn. Si aad u daneyneyso ilmo xilligan waxa uu noqon karaa wax cusub ama dhalaalaya. Bilowga dugsiga, waxaa muhiim ah in lagu tababaro dareenka iskaa ah ee carruurta. Tan waxaa lagu sameyn karaa iyada oo kordhinaysa dhiirigelinta barashada (dhiirigelin, ballanqaad abaalmarin ah qiimeyn wanaagsan, iwm.), Iyo sidoo kale ciyaaraha iyo layliyada.
Ciyaaraha dareenka carruurta
Ka hor intaadan bilaabin jimicsi kasta, xusuuso qaar ka mid ah astaamaha lagu kobcinayo dareenka carruurta:
- Ha qarin shucuurtaada. La ciyaarista cunugga, muuji xiiso, farxad ama yaab;
- ka feker hababka aan caadi ahayn ee soo jiidashada dareenka ilmaha. Ha iloobin in aad soo jiidan kartid adoo caawinaaya wax aan la fileyn, muuqaal ah ama dareen ah;
- jimicsi kasta, siinta cunuga hawsha, hubso in uu yahay mid caqli gal ah, la taaban karo, daneynaya iyo talaabo tallaabo;
- La xaajoodka cunuga marka uu yahay niyadda iyo fayoobka, iyo sidoo kale marka aysan jirin wax caqabad ah oo ku dhow, qaabka quraacda, qurxinta, muusikada iyo walxaha kala duwan ee wax dhaqdhaqaaqa;
- Haddii ilmuhu mashquul yahay, ha u jeesanin si uu u siiyo shaqo cusub.
Horumarinta cayaaraha feejignaanta ee loogu talagalay carruurta waxaa loo qaybiyaa dhowr nooc oo ku xiran waxa loogu talagalay. Ka hor intaanad bilaabin inaad la macaamiliso cunugga, go'aanso waxa aad rabto inaad horumariso.
1. Horumarinta fiirsashada dareenka. Jimicsiga ugu weyn, oo loogu talagalay dhammaan dadka aan garanaynin sida kor loogu qaado fiirada ilmaha - "caddayn-caddayn". Cunuga waxaa la siiyaa labo ikhtiyaar oo casharadan ah. Qoraal ballaaran oo ku saabsan warqadaha madaxa ama buug joogta ah oo leh xaraf weyn. Marka loo eego tilmaamaha, waxaad u baahan tahay inaad ku hesho waraaqo isku mid ah 5-7 daqiiqo (tusaale ahaan, kaliya "a" ama "c") oo ka gudba iyaga. Inkastoo cunugga uu ku hawlan yahay baaritaanka waxaa muhiim ah inuusan isaga caawino oo uu daawado isaga oo raadinaya khadadka. Mudo 7-8 sano, caruurtu waa inay awoodaan inay arkaan qiyaastii 350-400 characters 5 daqiiqo oo ay u oggolaadaan wax ka badan 10 qalad. Samee maalin kasta 7-10 daqiiqo. Si tartiib ah, waxaad adkeyn kartaa hawsha oo kordhisaa tirada waraaqaha 4-5.
2. Kordhi xaddiga dareenka iyo horumarka xusuusta gaaban. Horumarinta cayaaraha feejignaanta ee carruurta ku jirta blockkan waxaa lagu gartaa xasuusinta lambar iyo amar ah goobaha sheyga. Tusaale wanaagsan ayaa noqon kara layliyada soo socda:
- ku rid ilmaha horteeda 3 ilaa 7 jir. Sii cunuga inuu indhahiisa xiro oo ka saaro midkood. Indhaha oo furaya, cunuga waa in uu sheego in alaabtu aysan ku filnayn;
- Ilmaha sii labo sawir oo isku mid ah isla markaana weydiiso inuu helo dhammaan kala duwanaanta;
- hawshu waa tan labaad ee hore. Shaxdan, cunuga wuxuu u baahan yahay inuu helo waxyaabo isku mid ah.
3. Tababar iyo horumarinta qaybinta dareenka. Cunuga waxaa la siiyaa mar labaad laba hawlood, oo isagu waa inuu fuliyaa isku mar. Tusaale ahaan: Ilmuhu wuxuu akhriyaa buug wejiyo gacmihiisa ku jira cutub kasta ama ku dhejisid miiska isagoo leh qalin.
4. Horumarinta awooda lagu beddeli karo. Halkan waxaad sidoo kale isticmaali kartaa jimicsi si aad u horumariso dareenka carruurta oo leh caawimaadda caddaynta.
Marka ugu horeysa ee aad ka fekereyso sida loo kobciyo dareenka ilmaha, marka hore, xasuusnoow inaad adigu tahay inaad u fiirsato. Iyo tan ugu muhiimsan - waa fasallo nidaamsan oo caadi ah. Waxaad la cayaari kartaa cunuga meel kasta, markaad ku jirto dukaanka, safka ama safarka. Munaasabadda noocan oo kale ah waxay faa'iido weyn u keeni doontaa cunuga, horumarna isaga ma aha oo keliya, laakiin sidoo kale isku kalsoonidiisa.