Guryaha dib-u-dejinta ee raaxada leh waxay noqon karaan walxo dhab ah oo soo jiidashada milkiilaha, kaas oo aad rabto inaad ku bixiso dhammaan waqtigaaga bilaashka ah. Akhri, daawo TV-ga oo kaliya ku sameeynayo waxa uu noqon doonaa mid aad u wanaagsan, waxaad u baahan tahay inaad doorato qaab ku haboon dhammaan codsiyada.
Kursiga dib u laabashada
Haddii aan kala qaybinno dhammaan noocyada kuraasta ee nasashada naqshadeynta, ka dibna waxaan arki doonaa afar nooc oo waaweyn oo ah alaabtan. Badanaa waxaad ka heli kartaa kuraasta qaababka isku dhafan ee kuu ogolaanaya inaad si dhakhso ah ugu dhaqaaqdo booskaaga "fadhiga" meel "jiifa", markaa kursiga waxaad u gashaa sariir raaxo leh. Kuraasta jilicsan ee nasashada waxaa lagu dhejin karaa qolka fadhiga, ama qolka hurdada ama xitaa qolka caruurta (ka dib marka la eego, moodooyinkaas waxay ka yareeyaan murqaha lafdhabarka iyo kala-goysyada, nasashada jidhka, taas oo horeyba uga mahadcelinaysay hooyooyin badan oo dhalinyaro ah oo u baahan inay habeenkii koraan ilmaha). Kursiga kuraasta noocaas ah waxaa laga sameyn karaa dhar bir ah ama maqaar aan la taaban karin, markaa way fududahay in sheygani ku habboonaado noocyo kala duwan oo gudaha ah.
| | | |
Waxaa jira fursado isku mid ah oo loogu talagalay musqulaha dalka, oo ka samaysan waxyaabo cufan leh oo aan ka cabsanin qoyaanka, halka sidoo kale leh nashqad raaxo leh oo leh dib u laabashada. Kursigaan waxaa ku haboon inaad ku nasato, adigoo dabeecada dabiiciga ah iyo goobtaada aad ku nooshahay. Ku dheji kuraasta isku-mid ah ee loogu talagalay madadaalada waxay ku jiri karaan galka ama goobaha, ama si toos ah hoostiisa hoostiisa.
| | | |
Dhaqaajinta kursiga dib loo dhigo
Qaab kale oo ka mid ah naqshadeynta waa kursi dib loo soo dhejiyo oo leh joodar sare iyo kuwo gaar ah oo lugaha leh oo lugaha leh, oo u oggolaanaya kursiga inuu si tartiib ah dib ugu dhajiyo. In dadka sida ikhtiyaarka ah ee alaabta guriga waxaa loo yaqaan kaliya kursi rocking. Xulashooyinka la midka ah ayaa si muuqata u muuqan kara, gaar ahaan haddii kuraasta fadhiga lagu sameeyo rattan ama loo sameeyay qoryo, laakiin waxay yeelan karaan naqshad casri ah oo casri ah, iyo sidoo kale qalab jilicsan. Sidaa darteed, muuqaal aad u qurux badan oo kursi qarsoodi ah-kursi ruxaya nasasho. Iyada oo ku xiran naqshadeynta, muraayadkan waxaa lagu dhejin karaa qol kasta oo loo qoondeeyey. Meelo badan oo ka mid ah kuraasta dhagaxan oo kale ayaa aad u jeclaanaya in mararka qaarkood ay xitaa qaataan habeenkii, iyaga oo ku riixaya, halkii sariiro sariiro ah.
| | | |
Kuraas fadhiya oo aan qaabeysaneyn
Qalab kale oo alaabta guriga leh waa kursi jilicsan oo jimicsi leh oo aan nasasho lahayn. Waxaa laga samayn karaa dhar-goyska, waxaa sidoo kale jira boorsooyin dabaysha oo nasasho ah. Marka qofku ku fadhiisto kursiga armaajo, waxa uu qaataa qaab jidh, kaas oo ka dhigaya meeleyn aad u sahlan. Kursiyadaha noocan oo kale ah ayaa si sahal ah loogu wareejin karaa hal qol oo kale, waxaana sidoo kale lagu sameeyaa waddada. Goobaha wareega iyo wareega fadhiga waxay noqon karaan kuwo ballaaran oo yaryar, sidaa darteed waxaad dooran kartaa fursadaha ku habboon dadka waaweyn iyo carruurta. Moodooyinka carruurta waxaa badanaa laga sameeyaa wax dhalaalaya oo qurxin leh codsiyo leh sawirrada kartoonada, sidaas darteed waxay noqon karaan meel aad u fiican ee ciyaaraha.
| | | |
Kursiga lagu riixo kursiga nasashada
Noocyada leh qalabka dhismaha ee loogu talagalay miisaan - abuurka tobankii sano ee la soo dhaafay, laakiin waxay hore u suurtageliyeen in ay helaan sumcad weyn. Ka dib oo dhan, kursigan ma aha oo kaliya meel nasasho, laakiin sidoo kale waa qalab lagu hagaajinayo jirka. Noocyo kala duwan ayaa kuu oggolaanaya inaad buuxisid dhamaan jirka oo dhan, iyo sidoo kale qaybaha shaqsiyadeed, iyo xoojinta kala duwan waxay kuu oggolaaneysaa inaad dooratid culeys ku habboon qof kasta oo isticmaalaya qalabkan. Inta badan, kuraasta sida nasashada waxaa lagu rakibay qolka fadhiga ama qolka hurdada, iyo sidoo kale xafiiska, haddii waqti badan oo lagu qaato miiska iyo jirku uu aad u daalan yahay fadhiga joogtada ah.
| | | |
