Nacnaca carruurta yaryar
Waxaa laga yaabaa, kuwani waa calaamadaha ugu caansan ee caado u ah inay carruurta yaryar u sheegaan qaab cayaar leh. Ma aha oo keliya mawduuc aad u jilicsan, laakiin sidoo kale naftooda ayay ku qaadataa xaddi aqooneed, oo baraya ilmaha lix-bilood jir ah, tusaale ahaan, midba midka isa saar, ama xiirto gacmahaaga.
"Soroka"
Afartan-buxi, (iyada oo fartaada ku haysa timirta)
Porridge waxay ahayd cunto karis,
Waxay ahayd kalkaaliso. (farta faraha)
Tan waxaa la siiyey,
Tan waxaa la siiyey,
Tan waxaa la siiyey,
Tan waxaa la siiyey,
Laakiinse iyadu ma ay siin.
"Maxaad u gooyeen qoryaha?"
"Maxaad u keentay biyo?"
"Ladushki"
(waxay ku xiiraan gacmahooda calaamado adag)
Ladushki-ladushki, halka ay ahayd? Hooyadii!
Maxay cuneen? Kashka!
Maxay cabbeen? Brave!
Pelet oo saliid ah!
Brave macaan!
Drank, wax cunay, woo ...
Shuuuu! Waxaan u duulnay guri!
Madaxa ayaa fadhiistay!
Wayna fadhiisteen,
Kadibna duulay!
Poteshki ruushka loogu talagalay carruurta
Iyada oo gacan laga helayo gabaygan sheekooyinkaa ah ayaa kor u qaaday oo ma ahan oo kaliya awoowayaasheena, laakiin sidoo kale awoowayaasha faraha badan, marka marka la ciyaarayo ilmo waxaad isticmaali kartaa sidoo kale. Inkastoo, caddaalad darro, waa in la ogaadaa in xannaanada gaboobay ee gabdhaha ee gabdhaha casriga ah ee carruurta casriga ah ay sii kordheyso oo aan loo fahmin wax barasho. Tani maaha mid la yaab leh, sababtoo ah waxay dejiyeen macnaha arimaha arimaha maalmeed, kuwaas oo la kulmay dadka ku nool wakhtiga fog, sidoo kale waxay isticmaalaan erayo aan marar dhif ah lagu arkin hadalka hadalka.
Sida deriskeena
Wadahadalku wuxuu ahaa mid faraxsan:
Geesi - kataarad,
Noocyada - tuubooyinka,
Qoryaha - ee Don,
Baranbarada - duufaanada.
***
Fedya-Bredya
Dhanka kale,
Iibso godka,
Waan u qaylinay hooyaday;
"Ma-ah-ma!"
***
Maadaama aan haysano riyo,
Waa maxay nin xariif ah uu ahaa:
Isaga oo u socda biyaha,
Boorash iyo nafaqo karis,
Aabe gabadha la quudisay.
Macmacaanka carruurta ee dugsiga barbaarinta nolol maalmeedka
Waxbarashada noocan ah ee dabiiciga ah waxaa loo isticmaali karaa marar badan, sababtoo ah xannaanada carruurta ee qaab cayaareed waxay caawineysaa barashada ilmaha. Gabyaashani waxay ku ogaadaan dhallinyaradu sida loo dhaqo, maydhin, buraashka, dharka, cunta, iwm. Shaqooyinka gabaygani aad ayey u badan yihiin haddii aad rabto inaad ka hesho tikidhada xanaanada ee loogu talagalay dhacdo kasta oo nolosha ah oo caruur ah. Waxaa intaa dheer, takhaatiirta cilmu-nafsiga waxay ku talinayaan dadka qaangaarka ah ee ku kora "nehochuha" yar, hubi inaad barato dhowr jimicsi. Kadib dhan, waxaad ku heshiin doontaa, had iyo jeer way ka fiican tahay in caruurtu ay ka careysiiso rabitaan la'aanta si ay wax uga qabato ciyaar, marka loo eego si xoog leh looga dalbado waxqabadka, tusaale ahaan, ku amrinta.
Yaa doonaya inuu iibsado kup-kup,
Vodichka - jilicsanaa?
Dhaqsaha si degdeg ah - boodbood, boodbood,
In qubeyska cagaha - qalalan, qalalan!
Waxaa jiri doona xumbo badan,
Oo wasakhda ayaa meel kale tegaysa.
***
Waannu dhajinay, waxaannu leenahay pies,
Laabatay bur,
Waxaan fadhinay kursiga keydka,
Waxay daaweeyeen ayeeyo,
Waxay u ordeen beertii,
Oo dadkii oo dhammuna halkaasay wada joogeen,
Halkan waxaa ah roodhid caruur ah,
Halkan waxaa ah ducada qashinka,
Iyo Seryozkaka iliga.
***
Waa qaaddo,
Tani waa koob.
Koobka waa koob
Spoon koob ku soo booqday -
Buckwheat ma ahaa!
***
Ladushki, ladushki,
Iyada oo saabuunta aan ku dhejiyo.
Calaacal nadiif ah,
Halkan waa kibis iyo malqacad.
Xirfirnoolajiyada iyo duugista mashaqada
Si fasalada waxbarashada jireed ay u dhacaan qaab ciyaareedka ciyaarta,
Ears-tatushki, cheesecake la dubay (darawaliinta kor iyo hoosba, sida muusikada, ku ciyaarida taarikada),
Daaqada waxaa la dhigay (gacmaha iyada oo dadaal gaar ah ku dhacaya caloosha)
Qabow bidix (qalimaan adag)
Cake sarreen ah - waxaa lagu daadiyaa isbuunyada (si tartiib ah u dhuujin-caloosha caloosha ilaa garbaha)
Sidaas-sare-o-okko-sare! (Gacmuhu wuxuu u kici karaa taajka)
***
Potyagunyushki, rastastyushki (ka boodaya madaxa ilaa cidhib)
Wadada Tolstuniushka,
Iyo lugaha - socodka, (dhaqaaqa lugaha)
Iyo in ay kuxirto - gooya, (xoqan iyo ciriiriga xakameyn)
Iyo dhegaha - slyushunyushki, (si tartiib ah cadaadiska dhagaha)
Iyo indhaha - slyudunushki, (si tartiib ah u cadaadin indhaha)
Mashiinka - sopunyushki, (si tartiib ah u cadaadin fuudka)
Iyo afka - hadal, (si tartiib ah u cadaadi afka)
Iyo in madaxa - caqliga! (si tartiib ah u cadaadi wejiga)
Waxaan baranaynaa maadooyin cusub iyadoo la adeegsanayo tikidhada xanaanada
Farshaxanka Ruushka, sida xannaanada carruurta, waxay u fiican tahay fasalada carruurta, maxaa yeelay waxay haysaa macluumaadka barashada oo aad u sahlan in la xasuusto carruurta. Aayaddan oo kale waxay noqon kartaa qaybo kala duwan oo ah jirka, khudaarta iyo miraha, dabeecadaha dabiiciga ah, iwm.
Waxaan ku dhajinay roobka;
Roobku habeenkii wuu dhacay, galabnimadii,
Si aad u dhalatid iyo waxaan heesay,
Sidaa daraadeed, carruurtu markiiba way cunaan!
Dhamaanteenu way noo dhaqday roob -
Waxaan uusiinnay - noo cun.
***
Afkayga ayaa ogyahay sida loo cuno,
Sanku waa neefsasho, dheguhuna way dhegeystaan,
Glazyki gogol, dab,
Gacmaha - Dhamaan sariirta.
***
Qorraxdu waa wadada!
Kaalay dhaqso,
Iftiin, diiran -
Weylaha iyo wan yar,
Carruurta yar yar.
Ku ciyaarista heesaha
Waxaa laga yaabaa, in carruurtu yihiin shaqada ugu jecel, sababtoo ah caawimadooda, caruurtu way ku qosli karaan wax badan. Hooyooyinka iyo aabayaasha qaarkood sidoo kale ma ogaanayaan in codka caanka ah ee "Goats riyo geeska ah", oo ay ku caawiyaan waxa ay ku ciyaaraan xitaa ugu yar iyaga, sidoo kale waxay tilmaamayaan kooxdan yar ee fanka yar. Poteshka waa mid ka mid ah wakiilada ugu quruxda badan ee lagu sharraxay: waxaa si sahlan loo xusuustaa, waxay u ogolaataa qof weyn in uu si sahal ah ula xiriiro cunuga muddo gaaban, wuxuuna leeyahay dareeno badan oo wanaagsan. Si kastaba ha ahaatee, marka laga reebo gabayadaas, waxaa jira ciyaaro badan oo isku dhafan, oo labadaba ilmaha iyo qofka weynba si firfircoon uga qaybqaataan.
Kulannada boogaha
(ku dheji ilmaha barkin, jumlad)
Three-ta-ink-ki! Three-ta-ink-ki!
Nastya waxay ku socotaa barkin!
Barkad yar oo fardo ah!
Bustaan ka soo bood boodka qarsoodiga!
Burburka
Tutushki!
Waxaan ku fadhiistay barkimo.
Gabadha saaxiibbada timid,
Waxay ku dhaceen barkimo.
Baqtiyaan, abti!
Miyay farxaan, daraadeed?
Gabadhayda kor u taag, oo buurta fuula,
Buch! Ride -
Oo kurihii ka soo degay.
Hees loogu talagalay carruurta
Asal ahaan, jimicsiga xannaanada ayaa badanaa ku raaxeysta oo faraxsan inay sheegaan, ma heesaan. Si kastaba ha ahaatee, qaanuunkan ma khuseeyo lullabies. Cilmi-nafsiyaadka cilmi-nafsiga waxay cadeeyeen in caruurtii codkooda hooyada u jiifsatay, si dhakhso ah u seexdaan iyo habeenkii si fiican u seexdaan. Sidaa daraadeed, hooyo kasta waa inay ogaadaan nacfac qurux badan, iftiin iyo jilicsan.
Waxaa jiri doona habeen,
Adigu waad daalantahay, gabar.
Lugaha ayaa orday subixii,
Waa waqti aad u seexan karto.
Ku sugitaanka sariirta.
Hurdo, gabadh, waa macaan.Waa kuwan indhahayaga:
Buluug, buluug.
Sanku waa furaha nala leh,
Dhalada Brovki indhaha.
Qufacu waa yar yihiin,
Sponges waa guduud.
Ciridka, dhabannada, wejiga, afka
iyo caloolxumadayada.
Gabagabada, waxaan rabaa in aan ogaado in tikidhada xanaanada caruurta ay tahay madadaalo weyn oo la ciyaarayo ilmaha. Waxay u ogolaanayaan oo kaliya in ay ka fikiraan karapuza, laakiin sidoo kale inay baraan, oo sidoo kale noqdaan caawiyayaal wanaagsan xaaladaha nololeed ee kala duwan: caruurtu ma rabto inay wax cunaan - xannaanadu waxay timaadaa samatabbixinta, eeyaha,