Wax-qabadka caruureed ee carruurta leh jawaabo

Farshaxanka afka ee dadweynuhu waa sayniska oo dhan iyo dhaxalka uu ka tagay awoowayaasheenna, aragtidooda qarniyo badan. Si ay u koraan ilmo aan ogayn ilaha ilaha macnaheedu waa in uu koro maskax ahaan xagga saboolka. Si looga hortago in tani dhacdo, waa lagama maarmaan, da'da yar, si carruurta loogu soo bandhigo dhammaan noocyada kala duwan ee riddles, chastushki iyo caleemo kuwaas oo inta badan saameeya xilliyada.

Iyadoo bilawga maalmaha ugu horeeya ee diirimaadka ah, mawduucyada carruurta ee mowduucyada guga ayaa si gaar ah u deg dega, kuwaas oo ay soo ururiyeen jiilalkii hore ee dad badan. Qaar badan oo iyaga ka mid ah ayaa leh jawaab isku mid ah, laakiin waxay leeyihiin waxyaabo kala duwan oo macquul ah.

Maxaan ugu baahannahay calaamadaha ku saabsan calaamadaha guga carruurta?

Markii hore, 30-40 sano ka hor, ilmo kastaa wuxuu ogaa waxyaabo badan oo ka mid ah xujada guga carruurta. Caruurtu waxay ku dhex jireen xaaladdan, madadaalada ugu xiisaha leh ee madadaalada waxay ahayd mid si xeeldheer ufilmaamaya dhammaan noocyada saxda ah ee xujada.

Calaamadaha ku saabsan calaamadaha guga ee carruurta ma aha oo kaliya xiiso iyo xiiso, laakiin sidoo kale faa'iido leh. Kadib sameynta dadaalka ugu badan, cunuga wuxuu isku dayaa in uu qiyaaso asxaab la'aanta aan la aqoon iyo isla markiiba uu barto inuu ka fekero weynaado. Intaa waxaa dheer, habka ururada, fikradda ayaa la hawlgalaa, xasuusta waa mid si fiican u tababaran, taas oo ahmiyad yar u leh xannaanada iyo da'da dugsiga.

Riddles ayaa loo qaybiyaa fudud - carruurta, iyo kakan - carruurta waaweyn. Dhibaato cunuggu wuxuu fahmi doonaa sida loo xallinayo halxidhidhka (iyo dadka waaweyn waa in ay u sharaxaan isaga), farshaxanka dadku wuxuu noqdaa mid u dhow oo xiiso leh, maxaa yeelay wuxuu saameeyaa adduunka ku wareegsan, kaas oo yaqaan ilmaha.

Hadda, da'da tiknoolajiyada sare, folklore waa mid aan la illoobin. Laakiin tani maaha run, sababtoo ah ciyaaraha kombiyuutarka qaarkood iyo daawashada kartoonada waa suurtagal in la koro shakhsi shakhsi ah oo isku dhafan. Si loo buuxiyo farqiga hadda jira ee waxbarashada, waxaa lagu talinayaa in la baro xujada guga ee carruurta leh jawaabo iyaga u gaar ah, sida tilmaam loogu talagalay dadka waaweyn.

Halkaan waxaad ka heleysaa waxyaabo ku saabsan guga oo leh jawaabo isku mid ah oo aad bixin kartid si aad u xalliso carruurta:

Waxaan furayaa burooyinkeeda caleemaha cagaaran.

Geedaha aan dharbaaxo, Waxaan ku beeran karaa dalag,

Dhaqdhaqaaq buuxa, wac i (Spring).

***

Gacaliyayaashu way kala duwanyihiin, rusheeyna ku duulayeen.

In rugta beehive, malab markii hore la keenay.

Yaa garanaya cidda wax garanaysa,

Goorma ayay taasi dhacdaa? (Guga).

***

Waxaa jiray caddaan iyo caleemo cad, mid yar oo cagaaran. (Guga).

***

Barafku wuu madoobaa marka la nadiifinayo, cimiladu waa diiran tahay maalin kasta.

Waqtiga si aad u dhejisid kabaha. Waa maxay wakhtigan sanadka? (Guga).

***

Waxay la timaado qalab iyo sheeko cusub.

Gacmaha wicfiga ah ee wicley - ee kaynta ayaa barafka dhalaalaya. (Guga)

Marka lagu daro calaamadaha degdegga ah ee ku saabsan guga-cas, carruurta waa in ay ka fekeraan astaamaha dabiiciga ah, dadka keynta ah iyo cimilada. Marka wareegga koowaad ee durdurrada, shimbiraha guurguura way duulaan - waa wakhti ay carruurtu ku baranayaan guga, iyo sidoo kale inay ku muujiyaan ficillo badan oo dabiici ah oo dabiici ah.

Carruurta yaryar waxaa jira ururo gaar ah oo ay ka mid yihiin jawaabaha horay loo heli karo, dadka waaweynna uma baahna inay raadiyaan meel hal meel ah - wax walba waxaa lagu uruuriyaa hal buug yar. Intaa waxaa dheer, daabacaadaa badanaa waxay leeyihiin sawirro la soo jeediyey, iyagoo tixgelinaya in ilmuhu si madaxbanaan u siin karo jawaabta saxda ah.

Inta lagu jiro xilliga gu'ga, juice ayaa ka soo jiidan baraf-cad. (Birch)

***

Halkan waxaa ku yaal laanta, waxaa ku jira guri qof, albaabadana kuma jiraan, daaqado ma jiro.

Laakiin chicks ayaa halkaas ku noolaan diiran. Guriga waxaa loo yaqaan ... (Nest)

***

Dabaysha koonfureed ee koonfureed waxay ku dhacdaa, qorraxdu way iftiimaysaa.

Barafku wuxuu dhalin karaa khafiif ah, wuu qaboobaa, wayna dhalaalaysaa, xargaha cunaha ayaa imanaya.

Bilowgii, yaa garanaya? (Maarso).

***

Habeenkii - dhaxan, subixii - dhibcood,

Sidaas, ee dayrka ... (April).

***

On the cagaaran, lugta jilicsan, ball ah kor u dhow jidka.

Veterochek rustled iyo tuuray kubadda this. (Løndag).

Marka carruurtu ay ogaadaan waxyaabo badan oo xujo ah, waxaad ka dhexdhigi kartaa nooc ka mid ah tartanka loogu talagalay lafdhabarta ugu wanaagsan ee loo yaqaan 'rational' iyo 'guesswork' ugu fiican. Sida abaalmarinnada boosaska koowaad waxaad siin kartaa aqoonyahan dhalinyaro ah tufaaxa, muuska, lollipops ama hadiyooyin yaryar oo leh qaab qalin ah, midabeyn iyo buug-yaraha.

Laakiin qarsoodigu ma ahan kaliya madadaalo carruurta. Macallimiinta ku jira fasalada dhexe ee qoraalka dugsiga ayaa ah in ilmo badan oo ka mid ah farshaxanka farshaxanka ee afka ah, horumarka uu kobciyo. Ka dib oo dhan, waxaa jira baaritaanno noocaan ah oo aan sahlaneyn qof weyn inuu u maleeyo. Tani, waa lagama maarmaan in la fahmo si macquul ah, in lagu xasuusto ururada xasaasiga ah ee xasaasiga ah, si loo abaabulo kulliyadaha maskaxda.

Ku shaqeynta xallinta riddada, ilmuhu wuxuu sameeyaa jimicsiga maskaxdiisa, tanina, shaki la'aan, waa mid wax ku ool ah oo la barbardhigi karo in lagu xeeldheeraado xujada ciribta ama jimicsiga. Sidaad ogtahay, dadka si joogto ah u siiya fasalada, ilaa da 'weyn, waxay ku faani karaan xasuusto aad u fiican iyo kartida fikirka.