Qof kastaa wuu ogyahay sida ay muhiimka u tahay doorka qoyska ee koritaanka ilmaha iyo sameynta tayadiisa shakhsi ahaaneed.
Xaaladaha aasaasiga ah
Waxaa habboon in la ogaado in saameynta qoyska ee korriinka cunugga uu noqon karo mid wanaagsan ama mid xun. Caadi ahaan, waalidiintu waxay hore u qiyaasayaan waxa ay carruurtooda u egyihiin oo ay isku dayaan inay soo rogaan habdhaqanka layska rabo, taasoo keenaysa xayiraado kala duwan. Iyo waxbarashadii guuleysiga ee shakhsiga qoyska, sharciyada soo socda waa in la fiiriyaa:
- Ka taxadar in aad la hadasho carruurta.
- Si aad u daneyneyso nolol maalmeedka carruurta, si loogu ammaano guulaha iyo guulaha, si loo caawiyo fahamka sababta keentay guuldarada.
- Si toos loogu diro jidka saxda ah ee go'aanka dhibaatooyinka.
- Tusi ilmaha in uu yahay qof isku mid ah, sida waalidkiis, si uu ula xiriiro isaga oo ku siman siman.
Waxbarashada ruuxiga ah iyo anshaxa ee qoyska waa mid ka mid ah dhibaatooyinka ugu adag. Dhamaan dhinacyada, mabaadii'da ugu muhiimsan iyo mabaadiida way kala duwanaan karaan bulshooyinka kala duwan iyo qoysaska. Si kastaba ha noqotee, dadka caadiga ah waa in ay raacaan shuruudaha soo socda:
- jawi jacayl iyo daacadnimo;
- caddayn iyo doodda xaalado nololeed oo kala duwan;
- ciqaabtu ma aha in ay ka xumaato ama caytanto, ujeedadeedu waa inay dadka ka fekeraan dabeecadahooda waxayna gaaraan gabagabo gaar ah iyaga u gaar ah.
Hababka aasaasiga ah ee waxbarashada qoyska
Waxaa jira noocyo badan oo barbaarinta qoyska ka mid ah, kuwa ugu caansan kuwaas oo hoos ku qoran:
- Kali-talisnimo ama korriin daran . Natiijo ahaan, caruurtu waxay ku kori doonaan midba midka kale oo xooggan, oo leh kalsooni hooseeya, ama daciif ah oo aan awood u lahayn inuu go'aan gaaro.
- Haynta ilamhaaga ama qarsoodiga ah wax walba . Si ka duwan qaabka ugu horeeya ee waxbarashada, sida qoysku ubadku wuxuu noqon doonaa kan ugu weyn. Si kastaba ha noqotee, xaaladdan, carruurta ma fahmi karaan waxa wanaagsan, waxa xun, waxa la sameyn karo iyo waxa aan ahayn.
- Madax-bannaani iyo faragalin aan horay loo arag. Noocaan badanaa waxaa la arkaa marka waalidku aad ugu mashquulsan yihiin shaqada ama si fudud aysan u dooneynin inay waqti ku qaataan xubinta ugu yar ee qoyska.
Natiijo ahaan, qofku wuxuu ku koraa oo aan ku faraxsanayn iyo dareenka kelinimada. - Iskaashiga ama isdhexgalka labada dhinac . Xilligan, tani waa habka ugu aqbali karo. Dabadeedba, waxbarashadda qoysaska casriga ahi waa inay noqotaa wadahadal waalidku "ma xakamaynayo" xeerarkooda, laakiin sidoo kale waxay dhagaystaan baahiyaha iyo danaha carruurta. Xaaladdan, dadka waaweyni waa nooc tusaale ah, waxaana jira faham cad oo ku saabsan xuduudaha u dhexeeya waxa la oggol yahay iyo maahan. Tan ugu muhiimsan, ilmuhu wuxuu fahamsan yahay sababta uusan u fulin karin tan ama ficilkan, oo indho la'aantu waxay raacdaa xeerarka la soo jeediyey iyo caadooyinka dabeecadda.