Maahmaahyada, calaamadaha ku saabsan gu'ga carruurta waa tusaalooyin cad oo ah sida khibradda qarniga dheer ee dadka loo gudbiyo qarniyo badan. Carruurtu waxay la kulmayaan xanaanada, ka dibna sii ogeysiis dheeraad ah ee dugsiga. Tani waxay u oggolaaneysaa in aysan wax badan ka baranin dhaqanka iyo sida loo fekerayo dadka, laakiin sidoo kale in la horumariyo fekerka maskaxda iyo fikirka, xasuusta. Daraasadda ereyadani waa mid aad u xiiso badan.
Goobo munaasab ah qarniyo badan ayaa loo oggolaaday kala wareejinta aragtiyada ku saabsan qaababka cimilada, cimilada. Dhammaan calaamadaha ayaa dhar ujiray qaab muuqaal ah oo si sahlan loo xusuusto, oo afka u soo marey afka. Daraasaddooda caruurtu waxay bixisaa wax aad u balaadhan oo qoto dheer oo ku saabsan sida dadka ay ku noolyihiin qarniyaal ka hor, oo ay aaminsan yihiin, in ay ahayd muhiimad weyn. Tusaale ahaan, xilliga guga wuxuu aad u muhiim u ahaa beeralayda beeray rooti, ku hawlan beerka. Qorraxdu way diiranayd, cimiladu waxay ahayd mid diiran.
Maahmaahyada ku saabsan guga ee dugsiyada barbaarinta
Calaamadaha iyo maahmaahda ku saabsan guga ee caruurta barbaarinta waa in ay fududahay in la xusuusto oo la fahmo. Tusaale ahaan:
- biyo badan - caws badan;
- jiilaalku waa cabsi, laakiinse way dhalaalaysaa;
- Maanta ma dhalaalin, laakiin berrito waa og yahay;
- Guga, waxay ka dubtaa kor ka soo baxda, oo qaboojiyana hoos ka hooseeya;
- Maarso biyo, Abriil leh caws, iyo May oo leh ubax.
Maahmaahyada ku saabsan guga ee carruurta dugsiga
Mabaadi'da dadyowga ku saabsan guga ee loogu talagalay ardayda dugsiga waxay horey u noqon kartaa mid adag, u baahan daraasad feker ah. Tusaale ahaan:
- oo aad ugu dadaalaya xilliga guga, wuxuu cayaar doonaa deyrka;
- roodhada guga way ka qaalisan yihiin salmon xilligii dayrta;
- Roodhadhka qotada dheer - kibis aad qaadato;
- guga saddex maalmood gudahood ma jiro meel u dhow;
- oo seexata xilliga guga, way qaylisaa jiilaalka.
Intaa waxa dheer, ardayda waxaa lagu baran karaa ma aha oo kaliya maahmaahyadooda dadkooda, laakiin sidoo kale hadalkooda muwaadiniinta kale. Sidaa darteed, waxaad tusi kartaa mabda'a ruuxa ruuxiga ah, xigmadda dadka, iyo sidoo kale kala duwanaanshaha habka nolosha, hab nololeedka, ka fikirida jinsiyada kala duwan. Caanbaxu waa mawduucyada mabda'a ah ee dhammaan dadyahii hore ee USSR, Jabaan, Shiinaha, Carabiga iyo maahmaahyo kale.
La shaqeynta sheekooyinka maahmaahda
Barashada maahmaahdu waa marwalba waxqabad sahlan oo xiiso leh. Waxay u muuqdaan in ay qoslaan. Barashada, qiyaasidda macnaha, barashada marka ay ka wanaagsan tahay in lagu dabaqo arrintan ama kali taliska (oo ay ku jirto sawir ahaan) waa habka ugu wanaagsan ee lagu baro jiilka wadaniyiin, dadka jecel dalkooda, ixtiraamaan dadyowga kale iyo dhaqankooda.
Sidaa awgeed, muhiimada waxbarashada ee mawduucyada mabaadi'da dhabta ah waa mid xadidan. Waxaad bixin kartaa noocyada soo socda ee layliga:
- Qor laba qaybood oo hal sawir oo ku qoran laba xaashood, sameeya weedho kasta oo ka mid ah jumlada (iyadoo ku xiran da'da carruurta).
Ku martiqaad carruurta in ay soo qabtaan bilowga ama soo afjaraan qeyb ka mid ah weedha oo ku jiray gacmahooda. Tan waxaa lagu sameyn karaa noocyo kala duwan (tusaale ahaan, ka shaqeynta xawaaraha, kooxaha, laba-labo, muusig, iwm.). - Weydii wiilasha iyo gabdhaha in ay sharaxaad ka bixiyaan ereyadooda u gaarka ah macnaha erayadan ama odhaahda. Tani waxay sidoo kale kaa caawineysaa sidii loo hubin lahaa sida wanaagsan ee hore loo soo bartay, iyo sidoo kale sida uu ilmuhu uga dhigi karo gunaanad macquul ah.
- Weydii cunuga in uu sii wado mabaadiida aad bilowday hadal ahaan. Habkani wuxuu si fiican u la socdaa ciyaarta kubbadda, marka, la qabsado kubada, waxaad u baahan tahay inaad sii wadato ama bilowdo weedha.
- Ku marti wiilasha iyo gabdhaha inay la socdaan maahmaah ku saabsan guga iyaga keligood, oo ku salaysan waayo aragnimadooda.