TRIZ (aragtida ah xalinta dhibaatooyinka wax soo-saarka) tiknoolajiyada loogu talagalay dugsiyada barbaarinta waxaa ka soo baxday qoraaga qoob ka ciyaarka ee Heinrich Altshuller. Dhawaan, nidaamka TRIZ ee xannaanada ayaa noqday mid aad u caan ah waxaana uu sii kordhayaa. Muuqaalkiisu waa horumarinta kartida waxqabad ee ilmaha . Haddii aan la jebin hanaanka cayaaraha, oo aan laheyn wax xiiso leh ee waxqabadyada caruurta barbaarinta , ilmuhu wuxuu horumariyaa caqli ahaan, wuxuu baranayaa waxyaabo cusub wuxuuna ku habboon yahay xaalado badan oo isaga la kulmi kara mustaqbalka dadka waaweyn.
Kulamada TRIZ ee loogu talagalay ardayda dhigata xanaanada caruurta
Barashada xanaanada caruurta ee tiknoolajiyada TRIZ, caruurtu waxay baranayaan aduunka oo waxay bartaan inay u fakaraan madaxbannaan, xalinta hawsha loo xilsaaray. Halkaan waxaa ah tusaalooyin ciyaaraha TRIZ ee loogu talagalay caruurta dugsiga barbaarinta, si aad u fahmi karto nuxurka farsamadaan si cad.
1. Ciyaarta "Teremok" . Intaa waxaa dheer, in ay horumariso awoodda falanqaynta ee ilmaha, iyada oo gacan ka heleysa cayaartaan waxay baran kartaa isbarbardhigga, muujinta khilaafaadka caadiga ah iyo helitaanka. Isticmaal ciyaarta ciyaarta aad ku ciyaari kartid, sawirada ama waxyaabo kale oo agagaarkaaga ah.
Xeerarka ciyaarta. Dhamaan ciyaartoyda waxaa la siiyaa shay ama kaarar leh sawirro. Mid ka mid ah ciyaartoyda waxaa loogu yeeraa mashiinka munaarad. Qaar kalena waxay u soo dhowaadaan guriga waxayna weydiistaan inay galaan. Wadahadalka waxaa lagu dhisay tusaale ahaan sheeko caan ah:
- Qofkee ayuu ku nool yahay teremochke?
- Waxaan ahay Asturta. Oo yaad tahay?
- Anigu waxaan ahay cube-rubik. Aan sii daa inaan kula noolaado?
"Waxaad iiga sheegi doontaa waxaad u egtahay aniga - Pushcha."
Qofka cusubi wuxuu barbar dhigayaa maadooyinka. Haddii uu sidaas sameeyo, ka dibna wuxuu noqonayaa munaaraddii munaarad. Ka dibna ciyaarta sii wadaa isku ruux.
2. Ciyaarta "Masha Rasteryasha . " Tilmaamida carqaladaha carruurta oo baraan si loo xalliyo dhibaatooyinka yaryar.
Xeerarka ciyaarta. Mid ka mid ah caruurtu waxay qaadataa doorka Masha-rastyashi, carruurta kale waxay wadahadal la leeyihiin iyada:
- Oh!
"Maxay idinla tahay?"
- Waxaan lumiyay qaaddo (ama wax kale). Maxaan cuni doonaa hadda?
Ka qaybgalayaasha soo hadhay ee wadahadalku waa inay bixiyaan ikhtiyaari meel ka mid ah qaadada luntay. Jawaabta ugu fiican waxaa lagu siin karaa nacnac ama bilad. Dhammaadka ciyaarta dhammaatay, waxaan ku guuleysaneynaa guuleystaha abaalmarinta.
3. Ciyaarta "Hood Bixinta Bisha Cas" . Wuxuu kobciyaa maskaxda ilmaha. Cayaartaan waxaad u baahan tahay inaad diyaariso warqad iyo calaamado.
Xeerarka ciyaarta. Waxaan xusuustaa daqiiqad sheeko xariir ah marka uu yey u yimid asxaabtiisa. Anaguna waan la imaan karnaa cunuga, siduu awoowe u badbaadin lahaa. Tusaale ahaan, waxay u wareegtay weel dhir ah. Hadda waxaan ku dhejin karnaa qalabkan, iyada oo madaxa iyo gacmaha awooda. Mid ka mid ah carruurta ayaa la doortaa "ayeeyo", kuwa kale waxay la hadlaan isaga:
"Hooyo, maxaad u adagtahay?"
"Si aad u aragto inta aan cuno."
Dhammaantoodna waa isku ruux, oo sharxaya ciyaarta oo dhan "oddities" ee ayeeydayda. Ka dibna waxaan tixgelineynaa kala duwanaanshaha badbaadada ayeeyo ayada oo ka timid yaxaaska, tusaale ahaan, ubaxyo ka soo jeeda guntiga geela, biyaha ayaa ku shubay, xadhigga ayaa burburay, dabadeedna wuxuu ku dhuftay sheyga, kadibna isku dhafay, iwm.
Marka laga soo tago ciyaaraha waxaa jira su'aalo caadi ah oo kala duwan oo kala duwan. Bartilmaameed ayaa la dejiyaa ka hor ilmaha, taas oo ay tahay inuu fuliyo. Sidee loo qaadaa biyo shaandho? Waalidiin badan ma yaqaanaan jawaabta su'aashan, laakiin carruurta, oo baranaya habka TRIZ, waxay sheegi doonaan in ay u baahan yihiin inay marka hore biyo qaboojiyaan.
Barnaamijka tababarka ee xannaanada carruurta, oo ay ku jiraan ciyaaraha leh "TRIZ", ayaa badanaa la socda "laabatada." Waxaan u maleyneynaa inaad jeclayd jimicsiyada aan halkan ku sharaxnay. Waan ku qanacsanahay, ma aha wax adag,
Waxbarashada TRIZ
Hadafka waxbarasho ee TRIZ waa abuuritaanka ilbaxnimada fekerka adag, horumarinta shakhsiyaadka hal-abuurka ah ee buuxa iyo, dabcan, diyaarinta ilmaha dugsiga xannaanada iyo barbaarinta si loo xalliyo dhibaatooyinka kala duwan ee la kulmi kara mustaqbalka. Nidaamkan oo dhan ee waxbarashadu wuxuu ku salaysan yahay khibradaha adduunka. Dhibaatooyin badan oo ka mid ah dhibaatooyinka wax soo saarka ah ayaa la sameeyay, taas oo ilmahaagu si taxaddar leh oo sax ah u riixay macalinka.