Carruurtu waxay leeyihiin waxyaabo badan, waxayna ubaahanyihiin in ay meel ...
1. Samee derbi-maktabad.
Waa fikrad qurux badan. Sidaas waxaad arki kartaa buugaagta oo dhan, oo had iyo goorba way soo dhowdahay.
2. Isticmaal bacaha dukaamaysiga halkii ay qabanqaabiyeyaasha ku ciyaari lahaayeen.
3. Goobta beerta - si loogu kaydiyo cunsuriyada carruurta ee kala duwan.
4. Fikradda asalka ah iyo ficil ahaanba waa sanduuq madow oo aad ku dhejin kartid qalimaan.
Si fudud u samee: qaado sanduuq caadi ah oo rinjiga leh rinjiga boorsada foorjiga. Hadda gudaha gudaha waxaa lagu keydin karaa dhammaan noocyada carruurta ee daaqadaha, iyo dibedda waxaa jiri doona dusha sare ee sawirka.
5. Laakiin ma dhibban kartid.
Sanduuqyada noocan ah ee khamriga uma baahna sawirro. Waxay u muuqdaan kuwo aad u qurxoon.
6. Mala-awaal yar, iyo alaabta carruurtu ku ciyaarto alaab-qurxinta gudaha.
7. Samee kiniiniyada asalka ah ee sanduuqyada leh waxyaabo ay ku ogaadaan meesha ay wax walba tahay.
8. Isku day inaad la ciyaarto caruurta ku jirta xayawaanka.
Kafka ayaa lagu dalban karaa ama sameyn karaa naftaada.
9. Kulanka guddiga carruurta ee caadiga ah waxaa loo beddelaa sawir asalka ah.
Lacagta: qaybo yaryar oo ciyaarta ah ee ku yaala jeebka waxaa lagu dhajiyay dhabarka dambe ee qaabka - wax ku ool ah oo cute ah.
10. Waxaad u habeysaa xubin kasta oo qoyska ka tirsan oo leh meel bannaan ee musqusha.
Weligana marnaba lagama yaabo inaad fiiriso buraashkaaga cayayaankaaga oo dhan guriga.
11. Isku xir baaldiyada tuubada.
Kontaroolada aan caadiga ahayn, caruurtu waxay doorbidi doonaan inay isku dhejiyaan waxyaabaha.
12. Samee garka yar-yar.
Muxuu yahay amiir ama amiirku ma rabo in uu hanti gaar ah u leeyahay waxyaabaha?
13. Ama soo jiid dharka ilmaha oo qurux badan sida qurxinta.
14. Xaqiiqdii, waxaad ku wareejin kartaa alaab kasta oo ku yaal guri dabaq ah.
15. In weelasha loogu talagalay alaabta badeecadda, waxaad ku kaydin kartaa xafiisyada kala duwan.
16. Isku day inaad ku hayso qaabka guud ee qolka. Iyo qurxinta - ilaa ay qabanqaabiyeyaasha - dooran kuwa ku habboon.
17. Goobtaada isboortiga u samee ilmahaaga.
18. Waa wax aad ufiican waalidiinta oo xiiso badan u leh ilmo marka uu ku jiro laabta sawirrada tirada lambarada waxay u dhigantaa tirada maalmaha todobaadka.
19. Ka samee boorsooyinka gacmaha ee aad adigu leedahay.
Dukumiintiyada loogu talagalay arrintan oo kale waa inay bixiyaan lacag isku xigxig ah. Sidaa daraadeed waa wax aad u habboon inaad sameysid qabanqaabiye gacmo kuu gaar ah. Gaar ahaan ma aha wax adag: samee hoosta dharka cufan (waxaa loogu talagalay adkeyn weyn oo suurtagal ah in la geliyo kartoon), adigoo dhejinaya "shool" shidaal. Dusha sare sidoo kale waa gacmo, laakiin dharka, kaas oo sare ee kuliska waa la tolaa.
20. Iii i rumee, khaanadaha noocan ah ee guriga dhexdiisa ah waxay noqon doonaan kuwo aad u adeegsanaya.
Waxaa loo sameeyaa sida nidaam la mid ah kii hore - laga bilaabo dharka iyo saliida dhaadheer.
21. Samee shelf mashiinka.
I rumee, Chad wuxuu jeclaan lahaa fikraddan - inuu habeeyo modelka midabka. Ma ahan muddo dheer, run ahaantii, laakiin waa sida.
22. Samee buug-gacmeedyo midab badan leh.
Waxay u muuqdaan kuwo jilicsan, isla markaana waxay isla markiiba ku farxi doonaan ilmaha.
23. Sababtoo ah waxaa jira waxyaabo badan oo carruur ah, booska ayaa loo baahan yahay in si caqligal ah loo isticmaalo. Qaar ka mid ah barbaarinta waxaa lagu keydin karaa saxaro dhejis ah. Waxaad ka dhigi kartaa kan dambe ee sanduuq hore, baaldi, basin. Keliya samee dabool leh kursi jilicsan, oo dhan!
24. Ilmo kasta wuxuu leeyahay magnets kaasoo had iyo jeer lumay. Iyada oo derbi sidan oo kale ah, dhammaan alaabta lagu ciyaaro - si fiican, ugu dhowaadaba - ayaa noqon doona mid amar ah.
25. Xasaasiyadda xayawaanku waa riyadii ilmo kasta. Halabud sida tan - guud ahaan xadka riyooyinka. Waalid waliba wuu sameyn karaa. Kaliya waxaad u baahan tahay inaad xirto afar uladood - si aad u sameysid qaab-dhismeed - dharka kor ka soo qaado.
26. Carruurta sida roogga shelf.
27. Taayirada hore waxay noqon kartaa sanduuq qurux badan oo loogu talagalay barbaariyayaasha carruurta. Waxa ugu muhiimsan waa in la helo xoog iyo si taxadar leh u dhaq.
28. Ma aha oo kaliya caruurta sida isbeddelka, laakiin sidoo kale ciyaaraha ay ku ciyaaraan ma ahan kuwo ka xun in lagu raaxeysto waqtigooda firaaqada ah.
Ka samee kursi shafin leh oo ka samaysan lixda gambood iyo xarig ah dhumuc dhexdhexaad ah. Si aad u soo saarto kursiga waxaad u baahan doontaa digaag. Qorshayaasha xayeysiiska ah ee qorshoogaha waa isku xiran yihiin. Si aad uga dhigto mid haboon in la isticmaalo naqshadeynta, waa in lagu daro saqafka.
29. Sanduuqyo kala duwan, joodariyeyaasha iyo dambiilaha ee kaydinta waxyaabaha waxay u muuqdaan kuwo isku wada mid ah hal hanti dhaqaale.
30. Dib u cusbooneysii riwaayadda qalabka. Samee mawduucyo aan caadi aheyn.
31. Kala duwanaansho kale oo lagu rido mashiinnada caruurta. Sida aad u arki karto, "garaashyada" waxaa laga helaa warqadaha musqusha ee la isticmaalo. Ku dhaji qaabka jeegareynta iyo ku dheji naqshadeynta sanduuq kasta ama sanduuq kasta - si aad u sii xaqiijiso.
32. Ahraamta baaldiyada waxay ku jiri doontaa waxyaabo badan! Si aad u sameysid, waxaad u baahan tahay inaad is-xakameyso dharka iyo xirmooyinka balaastikada. Dhoobar ayaa loo baahan yahay si loo sameeyo godadka baaldiyada. Xaglaha oo laga marayo baaldiyada godadka kuwaas ayaa lagu dhejin doonaa hal dhisme.
33. Laga soo bilaabo abaabulaha kabaha waxaad ka heli kartaa dukaamo ku habboon carruuta iyo hantidooda.
34. Waqtigaaga bilaash ah samee qoraalkaaga, dhibaatada adoo helaya waxyaabo badan ayaa la xallin doonaa.
35. Gawaarida barafku waxay u wareegtaa gacan-qabasho gacan-qabasho leh oo gacanta ku leh dhaqdhaqaaq yar.
36. Roodhadhka miro-dhalada, xayawaanka ilmaha ayaa sidoo kale dareema raaxo.
37. Daaruska derbiga ku xiran oo leh warqad ku jirta guri leh ilmo waa arrin aad u muhim ah. Dheecaan aan la iibsan karin sidoo kale waa la iibsan karaa haddii uu jiro shukumaan aan la rabin oo kulul.
38. ... Weliba wanagsanow, gees ka go'an abuurka.
39 Samee naftaada "Guddiga Mamochkin" si aanad u seegin dhacdo muhiim ah oo aan luminaynin hal dokumenti.
40. Carruur dhowr ah - dhowr baaldiyo oo loogu talagalay alaabada lagu ciyaaro oo ku wareegsan guriga. Hal ilmo waa hal baaldi.
41. Ilmahaagu ma jecel yahay LEGO? U muxuu jecel yahay heer cusub! Qaybaha qaybaha oo dhan wadaag, abuur dhiska ilmaha.
42. Meesha ka hooseysa jaranjarada ma aha mid madhan. Halkan xaqiiqda ah waa guriga ugu raaxaysanaya.
43. bacda diyaarka ah. Waxay heli doontaa tiro cajiib ah oo alaabada lagu ciyaaro ah oo aan waligeed ku haboonayn inay isku soo ururaan.
44. Waalidiinta gabdhaha, fiiro u yeelo qabanqaabiyaha noocan oo kale ah. Samee naftaada: rinjiga sawirada sawirada, gudaha jiid garabka, iyo dibedda ku xir xidhmooyinka yar yar.
45. Haddii gurigaba uu jiro shandado aan loo baahnayn, kaas oo horay u ceebeynayey safarka, ha ku degdegin inaad tuurto. Waxa kale oo lagu rinjiyeeyn karaa oo loo isticmaali karaa sanduuq kaydin oo loogu talagalay alaabta lagu ciyaaro sariirta hoosteeda - labadaba raaxo leh iyo mid cajiib leh.
46. Diyaarso qolka korontada si aad u dhadhamiso.
47. Qurxinta subagga ee qasacadaha ayaa ku farxi doona ilmaha. Iyo wax uun aad u baahan tahay inaad ku dhejiso boombalo alaabo lagu ciyaaro oo ku daboolan daboolka ka dibna rinjiga dhismaha soo saaro rinjiga buufinta.
48. Miyuu jiraa madaxeyga? Samee derbi si xasuus darro leh rinjiga rinjiga oo si toos ah ugu qor sheekada.
49. Waa hagaag, iyo haddii aysan waxba ka sheegin wali waxay ka caawisaa sidii ay u ilaalin lahaayeen amarka guriga, xasuusnow:
Maaha carqalad, caruurtayduna waxay ka tagtaa xasuusta!