Maxaan ugu baahannahay jimicsiyada xanaanada?
Ka mid ah faa'iidooyinka suugaanta sida:
- Awoodda lagu kalsoonaan karo ama ku kalsoonaan karo ilmaha, sababtoo ah heesaha waxaa ku jira jilicsanaan cad iyo habdhaqan qaas ah. Iyadoo ku xiran sida aad iyaga ugu dhawaaqday - oo leh farxad iyo farxad leh ama si degan oo loo qiyaaso - canuggu wuxuu joojin doonaa oohin oo dhegeysanayaa ama wuxuu si nabad ah u dhici doonaa.
- Horumarka hadalka. Xitaa haddii ilmahaagu weli aad u yaryahay, oo lagu celceliyo soo noqnoqda carruurta heesaha-poteshki ee ugu yaryar kuwa yaryar ayaa xasuusan doona iyaga. Tani waxay kicineysaa shaqada xarunta hadalka ee maskaxda.
- Ogolaanshaha cunuga ee xaqiiqada ku hareereysan. Qoraal-warbixineedka soo socda waxay soo sheegaan alaab guri oo badan, magacyada xayawaanka, ficilada kala duwan. Tani waxay si weyn u balaadhin doontaa aragtida ilmaha waxayna u oggolaaneysaa inuu si degdeg ah wax uga barto aduunka isaga ku xeeran.
Waxay dhaartaa caruurta hal sano jirka ah
Sida caadiga ah, jimicsiga heesaha oo loogu talagalay carruurta ka yar hal sano ayaa leh miisaan yar, waxay ku kala duwanyihiin darnaanta rhymes, sharax dhaqanka xayawaanka iyo shimbiraha ama tallaabooyinka ugu fudud ee kelyaha marka hore la qabsado hooyadiis, iyo hal sano oo hore ayaa isku darsaday.
Haddii ilmahaagu si joogto ah u soo tooso oohin iyo adigoon u adkeynin inaad isku dejiso, iskuday inaad ku heeso aayadahan, si aad u eegto indhihiisa:
Cockerel, Cockerel,
Maskaxda Golden,
Madaxa Oile,
Gadhka qallalan,
Inaad hore u kacdo,
Golosisto waad heeseysaa,
Ma soomi kartid sariirta Vanya?
***
Habeenkii wuu dhaafay,
Mugdigu wuu socday.
Cricket ayaa la ciribtiray,
Dameerihii baa qayliyey.
Lakin wax yar ...
Daaqadda ayaa la furay:
"Hello, malab,
Garka!
***
Miis caajis ah ayaa la fadhiistay
On Pecurochka
Markaasuu bilaabay inuu u heeso si fudud
Song of Yurochka:
"Daahiriga ayaa kor u kacay,
Digaaggu wuxuu kacay,
Kac, Saaxiibkay,
Kor u kac, Yurochka!
***
Hore-aroortii subixii
Shepherd boy tu-ru-ru-ru!
Laydhird ayaa niyadda u leh
Adkee: "Mu-mu-mu!"
Adiga, lo'da, tag
Berriga oo daahirsanow, ha socdee,
Oo waxaad ku noqon doontaa fiidkii,
Waxaad na siisaa caanaha.
Carruur badan ayaa inta badan cunnooyinka inta lagu jiro xilliyada cuntada, gaar ahaan ka dib marka la soo bandhigo cuntooyinka dhamaystiran, oo diidaya inay cunaan. Laakiin tani waa la saxi karaa adoo bedelaya dareenka ilma-haynta ilmaha ee rukunka nacasta ah ee carruurta, sida:
Lyuli, marinada, lulis,
Nimanku way na soo galeen,
Ghouls, ghouls
Waxaan u fadhiistay barkinta.
Waxay bilaabeen in ay,
Bambeelayda ilmahayga:
Aan jeclahay inaan waco,
Cuddling.
Waxay bilaabeen inay dhahaan:
"Maxaan ku siin karnaa aabihii inaan ku quudino?"
Tan aynu ka jeclaanno,
Maxay tahay inaan siino ilmaha? "-
"Ku quudiyo iyada oo leh riwaayad,
Ku cab caano. "
***
Waxaa yimid jelly,
Markaasuu fadhiistay dambas,
Markaasuu fadhiistay dambas,
Si aad u cuntid Olenka.
***
Cawska-cawska
Laga soo bilaabo hurdada ayaan kor u kacay,
Bird Tit
Waayo, hadhuudhkii wuu qaatay,
Bunny - for a kaabajka,
Mice - loogu talagalay rafaadka,
Carruurta - caano.
***
Burburka ayaa tagay dukaanka,
Waxaan soo iibsaday bisad baqasho,
Burburka ayaa tagay waddada,
Waxaan soo iibsaday bisad bisad.
Hadday jirto,
Ama Borenko in ay qaadato?
Anigu waan qaniini doonaa,
Haa, iyo Borenka.
Qaas ahaan waxay u qalantaa in la ogeysiiyo poteshki ku saabsan xayawaanka - geesiyaal ah dhammaan sheekooyinka caanka ah ee sheekada, kaas oo ilmuhu barto sida ay u egyihiin, waxa dhawaaqa ay soo saaraan, maxay yihiin dabeecadda dabiiciga ah ee la siinayo folklore, iwm:
Ducks our tan iyo subixii -
Quack-quack! Quack-quack!
Our geese by balli -
Ha-ha ha ha Ha-ha ha ha
Turki ah ee dayrka -
Ball-ball-ball-ball! Baldy-baldid!
Dhallinyaradayada ugu sareeya -
Grrru-grru-u-bini-aad-u-ah-u!
Dariishadeena daaqada -
Kko-kko-kko-ko-ko-ko-ko!
***
Iyo sida Butros oo Qaadirka ah
Hore-aroortii subixii
Waxaan ku heeseyn doonaa ku-ku-ku-ku!
***
Shadow-dhididka-dhididka,
Xagga sare ee magaalada waa xayndaabka digaaga.
Xayawaanku waxay ku fadhiisteen deyr.
Maalinta oo dhan waa ay adkaatay.
Dawacadu waxay ku faantaa:
- Adduunka oo dhan waan qurux badiyaa!
Bakaygu wuu faanaa:
- Tag, soo qabso!
Buufiska ayaa ku faanay:
- Waxaan leenahay jaakad wanaagsan!
Cafku wuxuu ku faanaa:
- Waan heesi karaa heesaha!
***
Sida bisadeena
Dharka dhogorta waa mid aad u wanaagsan,
Sida boodhka shimbirta
Quruxda yaabka leh,
Indhahaagu way madoobaan doonaan,
Ilkaha waa cadaan.
***
Owl Owl
Gawaarida,
Madax weyn,
Dhuxul ayuu ku fadhiyaa,
Madax xanuunka,
Dhammaan jihooyinka,
Haa ka-ah-ak duuli doona!
(Xoogaa ilmaha.)
Nacnacyada carruurta waaweyn
Marka wiilkaaga ama gabadhaada ay yaraadaan, waxay horay u akhriyi karaan dhawaaq ama u sheegaan aayado badan oo adag iyo gabayo waaweyn. Tani waxay si wacan u kicinaysaa horumarinta xusuusta iyo fikirka macquul ah, iyaga oo ku soo kicitimay xiisaha dhabta ah ee ku hareereysan. Tusaalooyin wanaagsan oo ku saabsan heesaha qosolka ee carruurta 2-3 sano jira waa:
Roob, roob, xoog badan -
Waxaa jiri doona cagaar caws,
Ubax kori
On our yar yar yar.
Roobka, roobka, kaynta,
Grow, cawska, ka sii dar.
Roob, roob, biyo -
Waxaa jiri doona kibis kibis.
Roob, roob, soo socda -
U ogolow kaabajka.
Roob, roob, oo faraxsan!
Fadhi, dhibic, ha ka murugoon!
Kaliya ha soo jiidin,
Dhanka daaqada ha ku garaacin!
***
Quraac ka dib, xargaha
Waa sahlan tahay in lagu dhufto ciid,
Aad u yar ayaa la jiifsaday
Markaasay jidka ku socdeen,
Socda cawska
Oo dib ugu soo laabashada boot.
***
Geedka qoryuhu wuxuu sameeyaa buuqa,
Soodhadhkeennu waa mid degdeg ah.
Oo waxaad la kulantaa saaxiibbo,
On the hedgehog leh ilkaha - guji.
Wareegga ayaa muujiyay,
Goolka ayaa ka cararay cabsi.
***
Hal, laba, saddex, afar.
Tiri godadka jiiska.
Haddii ay jiraan meelo badan oo beed ah,
Sidaa darteed, jiisku wuxuu noqon doonaa mid macaan leh.
Haddii uu jiro hal dalool,
Sidaa darteed, waxay ahayd maalin aad u fiican.
***
Waxaa jiray saddex bisadood oo saqaf ah,
Saddex bisadood oo Basil ah.
Oo wuxuu eegay saddex dabo
Qummanaanta cirka waa buluug.
Vasya wuxuu ku fadhiistay darbiga,
Kor iyo hoos u eeg ...
Oo saddexdii xaydha midkoodna wuxuu yidhi,
"Beauty-a-ah!"
***
Gubasho, waa cad,
Sidaas awgeed ma bixi karto.
Fiiri cirka -
Shimbiruhu way duulayaan,
Dawannadu waa ay soo wacayaan.
***
Waxaan wadaagnaa orange.
Wax badan oo naga mid ah, waana kali.
(Carruurtu waxay dhuuban yihiin lana ogaadaan faraha gacmaha labada lugood.)
Laabkani waa udubdhaxaadka.
Jeexitaankan waa mid deg deg ah.
Mishiinkan waxaa loogu talagalay ducklings.
Mishiinkan waxaa loogu talagalay caruurta.
Laabkani waa ujeedka,
(Taasna, faraha waa ay qulqulayaan, oo ka bilaabma mid weyn)
Iyo for yaxaas - maqaarka.
(Waxay adkeynayaan faraha labada gacmood ee fids)
Wuxuu noo cadhooday - dhib;
Kaga soo bax - halkaa!
(Xoogaa faraha caqliga leh, xoqan laab)
***
Hal ilmo
boodboodka beerta,
(Muujin, farta gacanta midig ayaa toos u socota oo tilmaamaysa kor u kac, inta soo hartey waxaa loo xoqay feer)
Labo carruur ah
ku maydho balli,
(Hada laba farood ayaa la muujiyey iyo dhexdhexaad ah.)
Saddex carruur ah
ku kaca albaabka aqalka,
(Weli toosan oo farta garaaca.)
Iyo albaabkan
waxay garaacaan afar kale.
(Dhammaan faraha oo dhan marka laga reebo mid weyn)
Iyadoo shan qof oo kale
Sidoo kale, wax waliba waa sidan:
(Kordhin khaanadda oo dhan)
Waan xiiseynayaa,
Waxay qarinayaan oo raadinayaan.
Halka ay ku dhuuntaan, waa cad iyo qashinka,
(Faraha labada gacmood ayaa lagu xakameynayaa guleyska, toosi faraha gacanta bidix iyo suulka midigta.)
Laakiin indhahayga waan xirxiray,
(Indhahaaga iska xiir gacanta.)
"Hal, laba, saddex, afar, shan ..."
(Taasna, faraha furan, lafdhabarashada galaaska: qiyaas, dhexda, giraan, farta yar, weyn)
Waa hagaag, iska ilaali: Waxaan doonayaa inaan arko! "
(U hanjabaadda fartaada index).