Aasaaska horumarinta carruurta ee da'doodu tahay da'da preschool
Ilma kasta oo caafimaad qaba wuxuu ku dhashaa rabitaanka dunida oo dhan. Mustaqbalka, rabitaankani wuxuu ku koraa marxal firfircoon. Horumarinta waxqabadka garashada ee carruurta dugsiga xannaanada iyo barbaarinta ayaa muujinaya waxqabadka raadinta, kaas oo gacan ka geysanaya helitaanka macluumaad cusub iyo riyooyin ku saabsan adduunka ku wareegsan. Si arrintan loo sameeyo, waxaa lagama maarmaan ah in ilmaha lagu baro qaab nololeed iyo mid aan nooleyn marxalado dhowr ah, maaddaama ay ka fiicnaanayso horumarinta xiisaha garashada garashada fahamka ee carruurta dugsiga barbaarinta ee tijaabo dhab ah. Tusaale ahaan: inaad ku shaqeyso dhoobo ama caano , ciyaaro cayaaro "Ku dhaji dhadhanka", "Dhalo xiro" (adigoo caawimaad ka helaya dhalo, waxaan ku baraynaa inaad soo qaadatid waxyaabo ku soo gala qoorta cidhiidhiga ah iyo kuwa aan sameynin), ka dibna soo saar dhirta, iyadoo la adeegsanaayo sawirada, baro qaybo ka mid ah jirka xayawaanka, iwm. Sidaas awgeed marxaladani waxa ay u muuqataa in ay marayso marxaladda cilmi baarista.
Si looga shaqeeyo horumarinta hawlaha cilmi-baarista iyo cilmi-baarista ee dugsiyada barbaarinta, waxaa lagama maarmaan ah in la isticmaalo xirfado qalabeed oo la jebin karo dhowr marxaladood. Marxaladda koowaad, waxaa lagama maarmaan ah in la baro ilmaha si uu u aqoonsado sababaha, ka dibna dhis dhiraaca iyo horumarinta awooda su'aalaha. Iyada oo gacan ka heleysa ciyaaraha "Dhamaan weedhaha", iyo sidoo kale in la abuuro xaalado kala duwan oo aad u baahan tahay inaad sameysid sababaha iyo cawaaqibta. Talaabada xigta waa in la isku dayo in uu baro ilmaha si uu u qeexo
Marka ugu dambeeya marxaladda saddexaad, caruurtu waxay bartaan inay gartaan gabagabadooda, go'aan qaadashadooda, horumarinta fikradda ah ee ku fekerida ciyaaraha "waxa ay u egtahay", "waxa lagu sawiro", iwm.
Horumarinta danaha garashada ee ilmanimada hore waxay la xiriirtaa habka garashada maskaxda iyo koritaanka cunuga maskaxdiisa.