Wiilasha waa fanaaniin dabiici ah, mid kasta oo ka mid ah ayaa leh hiwaayad, sidaas darteed qolka carruurta ee loogu talagalay waa inay abuuraan adduun kaas oo ilmuhu ka qayb gali karo hal abuurka, ciyaarta iyo nasashada.
Naqshadeynta carruurta qolka hurdada ee wiil
Da'da - sheyga ugu weyn ee lagu dooranayo gudaha gudaha qolalka carruurta ee wiilasha.
Da'da dugsiga xannaanadda ee qolka waa inay ahaato alaabta lagu ciyaaro, meelaha lagu ciyaaro, sariir raaxo leh. Gudaha, qurxinta iyo alaabta carruurta ee wiilka qolka jiifka ayaa ka fiican in la doorto qaabka mawduuca, iyadoo ku xiran doorashadiisa.
Ilmaha, oo jecel tiknoolajiyadda, sida sariiraha qaabka makiinada , tareenka, taangiga, markabka badda. Midabka ugu weyn ee qolka - buluug, bunni, cagaaran, sida accessories waxaad isticmaali kartaa alaabta lagu ciyaaro, ku qurxin derbiyada leh sawir gacmeed. Cunug qolka ku yaal wuxuu u qalabeyn karaa geeska isboortiga leh slides iyo jaranjarada.
Goobta wiilasha dugsiga, goobta shaqada ee miiska kombuyuutarka iyo buugaagta loo geeyo waa in lagu daraa qolka jiifka ee carruurta laga soo qaado alaabta guriga. Qurxinta ee buluugga jilicsan, cagaaran, midab-beegyada ayaa si fiican ugu habboon wiil. Iskuulku wuxuu ku faraxsanaan doonaa haddii qolku uu noqon doono fiilo-foormar ama laba-dabaq oo sariirta ah.
Wiilasha wiilasha, qolka carruurta ayaa lagu samayn karaa midabyo madow, midab madow iyo caddaan ah oo leh muraayado buluug, oranji, casaan ama saladh. Intaa waxaa dheer, waxaad u baahan tahay inaad abaabusho geeska saaxiibtinimo leh saxaro daboolan, kan saloon iyo xarun muusik, halkaas oo ilmuhu la xiriiri doono asxaabta. Waxaa laga yaabaa in wiilku rabi doono inuu ku darsado qolkiisa oo ah pear box ama simulator. Meesha jiifta laba dhalinyaro ah ayaa lagu dari karaa sariirta sariirta ama waxay u qaybsan tahay laba qaybood oo kala duwan.
Carruurta dhalinyarada ah ee wiilka ayaa u noqon doona meel raaxo leh oo raaxo leh oo loogu talagalay isgaadhsiinta, fasalada iyo madadaalada, adduunkiisa, kaas oo ilmuhu si farxad leh u horumarin doono.
| | | |
| | | |
| | | |
