Maaha wax aan caadi ahayn hooyada in ay gacmaheeda ku qaadato ilmo, oo wuxuu xirtaa daaqad. Waxaa habboon in loo sheego dhakhtarka caruurta inta lagu jiro baaritaanka xigta ee cunuga. Miyay tahay inaan ka walwalo waalidkeyga ama miyuu ku xiran yahay da'da da'da ku xiran ee ilmaha?
Sababaha keenista ilmo-galeenka
Sidaa daraadeed, maxay yihiin sababaha gadaashooda loogu soo dhejiyo ilmaha?
- Sababaha mid ka mid ah sababaha uu ilmuhu u dillaacay dhabarkiisa ayaa ah sababtoo ah wuxuu leeyahay cadaadiska ka hortagga . Sida dhakhtarku u sharaxo, tani waxay noqon kartaa mid ka mid ah sababaha ugu muhiimsan. Haa, haa, ha la yaabin, caruurta waxay leeyihiin sidoo kale. Waxaa go'aamin karo takhtar isagoo isticmaalaya qalab gaar ah. Ka dib marka la helo ogaanshaha waqtiga, ilmaha ayaa loo qoray daaweyn.
- Haddii ilmuhu gadaashiisa dhabarkiisa ka muuqdo, ha goynin muruqa hypertonic . Haddii aad tani aragto, iyo ikhtiyaarka leh cadaadiska kaneecada ah ayaa laga reebayaa, ka dibna isku day in aad daawato ilmaha. Gadaashiisa dib ayuu u xiray oo garbaha horay loo soo dhejiyey, jirka ayaa la jaray oo deldelay hal xariiq? Isku day inaad la socotid dhaqdhaqaaqyo wareeg ah si aad u sameyso miisaan fudud ama la xiriir khabiir takhasus leh. Maaddaama ay dhaqaatiirta caafimaadku muujinayaan, 10-20 jeer oo habraaca dabiiciga ah ayaa ku filan in jidhka ilmaha uu ku soo noqdo meel kale.
- Ilmuhu wuxuu bilaabmaa inuu qoorta dhabarkiisa iyo qayladoodaba u soo galo, maxaa yeelay calooshiisu way xanuunto . Tusaale ahaan, cunug wuxuu leeyahay colic . Si looga saaro calaamadaha xanuunka waxay kaa caawinayaan habab gaar ah (tusaale ahaan, daawooyinka ku salaysan fennel, diirimaad diirran oo qalalan).
- Ilmuhu dib ayuu u koraa inta uu quudinayo, sababtoo ah waa wax xun . Tusaale ahaan, sidan ayaa ilmuhu ogaanayaa in uu buuxsamay, laakiin ma degdegin inuu ka tago gacmaha diiran oo daryeelaya hooyadiis.
Dabcan, waxaa dhici karta in aad tahay argagax. Ilmahana dib ayuu u qariyaa, sababtoo ah wuxuu kaliya ogyahay adduunka ku wareegsan. Xasuuso in fursadaha la seegay ee hagaajinta ilmaha yar ay saameyn karaan ilmaha mustaqbalka.