Awoodda si sax ah oo si macquul ah ficil ahaan u faafin karaan fikirkooda ayaa lagu qiimeeyaa mar walba iyo dadka oo dhan. Tusaale ahaan si fiican loo yaqaanno farshaxanka codkarka Roomaaniga Cicero - hadalka uu ka soo horjeedo guddoomiyaha Sicilian, oo loogu talagalay inuu soo bandhigo dhammaan golaha maamulka madaxda sare ayaa weli ku jira dugsiyada sharciga. Iyo guud ahaan farshaxankan, kaas oo aan ku helnay magaca "codkeyn", oo ka yimid Giriiggii hore. Tan iyo markaas, farsamooyinka qoraalka joogtada ah ayaa la cusbooneysiiyaa, meelaha cusub ee isgaadhsiinta iyo noocyada u dhigma codkarka ayaa soo baxaya, taas oo si faahfaahsan looga hadli doono.
Noocyada codkarka
Qoraal kasta oo dadweynaha ah ayaa leh hadafkiisa gaarka ah waxayna ku dhacdaa xaalado kala duwan. Sidaa daraadeed, waa arrin macquul ah in nooc kasta oo ka mid ah dhacdooyinka nolosha ee u dhigma noocyada codkarka ah.
- Siyaasadeed. Tan waxaa ka mid ah warbixinno ku saabsan mawduucyada siyaasadeed iyo dhaqaalaha, dibad baxyada, dib u eegista siyaasadeed. Markaad sameysid hadal noocaan ah, waxaad u baahan tahay inaad sharraxdo xaqiiqooyinka, calaamadaha saxda ah iyo xogta, dhibaatooyinka bulsheed ee la taaban karo.
- Waxbarasho ama sayniska. Waxaa ka mid ah warbixinnada sayniska ee kala duwan, faallooyinka, khudbooyinka iyo dib u eegista. Muuqaal astaan ah oo noocan ah waa heer sare oo ah cilmiga sayniska, dareenka, iftiinka, muuqaalka iyo helitaanka bandhigga.
- Garsoorka. Kuwani waa khudbadaha qareennada iyo xeerilaaliyeyaasha maxkamadda, iyo sidoo kale khudbadaha difaaca ee eedaysanaha. Ujeedada ugu muhiimsan ee ereyadani waa in la sameeyo jagooyin macquul ah oo maxkamad ah oo maxkamad ah, iyada oo lagu salaynayo go'aanka la ansixin doono.
- Bulshada iyo gudaha. Foomkan waxaa ka mid ah hambalyo, tacsi, "sir culus". Halkaan qaabka hadalka waa mid sahlan, badanaaba isticmaalaya dhar kala duwan.
- Fiqi ahaan iyo ruuxi ahaaneed (jimicsi). Qaybtan waxaa ka mid ah khudbadaha iyo hadalka oo ku yaala cathedrals. Muuqaalku waa joogitaanka qaybta waxbarashada oo rafcaan u ah adduunka gudaha ee gudaha.
- Dibloome. Halkan waxaan ula jeednaa in si adag loo ilaaliyo habdhaqanka dibloomaasiyadeed, caadooyinka adag ee isgaarsiinta shakhsi ahaaneed iyo waraaqaha.
- Milatariga. Kuwaas waxaa ka mid ah rafcaanada milatariga, amarrada, iyo sidoo kale xeerarka, isgaadhsiinta raadiyaha iyo xasuusinta ciidan.
- Pedagogical. Noocan codkarka ah wuxuu ka kooban yahay sharraxaadda macallinka, khudbadaha ardayda iyo shaqadooda qoraalka ah.
- Wada hadalada naftaada. Halkan waxaan ku jeednaa hadalka hadalka, u diyaargarowga waxqabadka, isdhexgalka, xusuusta iyo riwaayadaha.
Waqtigan xaadirka ah waa nooc kasta oo codkarka ah, laakiin sida xiriirka isgaadhsiinta, horumarin badan ayaa la siin doonaa. Tusaale ahaan, hadda waraaqaha bulshada, qolalka wada sheekeysiga iyo goobaha khayraadka internetka ayaa durbaba sheeganaya qayb ka mid ah erayada hadalka.
Sidee loo bartaa codkarka?
Garyaqaanyadii hore ee Giriigta, raggoodii dhallinyarada ahaa waxa la baray hadalka, laakiin waa inaan fahamnaa sayniska codkeena. Maya, dabcan, waxaa jira dad leh "luuqad si wanaagsan loo laalay", laakiin inta badan annagu waa ku adag tahay hadallada dadweynaha. Si loo xaliyo xaaladdan iyo hagaajinta tayada isgaarsiinta maalinlaha ah, waxaa lagama maarmaan ah in la sameeyo dadaallo culus.
Laakiin sida loo barto in la iftiimiyo codkarka, maxaad u baahantahay inaad sameyso? Dhibaatadani waxay leedahay 2 xal - u tag koorsooyinka ama tababarka, halkaas oo xirfadlayaashu ay tababar ku qaadanayaan gacmahooda, ama isku dey in ay sayniyaan sayniskan adag. Haddii ikhtiyaarka labaad ee aad doorbidid, markaa waa lagama maarmaan in la ilaaliyo sharciyada soo socda ee diyaarinta waxqabadka.
- Haddii ay jirto fursadan, waxaad si faahfaahsan u ogaataa nooca daawadayaasha ee hortaagan. Ogaanshaha cidda dusha ka saareysa, waxaad ku hagaajin kartaa hadalkaaga si ay u noqoto mid xiiso leh dhagaystayaasha. Oggolaanshaha, isticmaalka dhalinyarada ee xilliga warbixinta sayniska waa mid la ogolyahay oo keliya haddii aad la hadashid dadka dhalinyarada ah ee ka fog cilmiga sayniska, xirfadlayaasha noocan oo kale ah waxay noqon doonaan colaad.
- Awooda horumarinta, kartida waa wax qiimo leh, laakiin marmarka qaarkood waxaa sabab u ah farxad xoog leh, khibradaheena gaarka ah ayaa noo horseeda, sidaa daraadeed xaaladdan oo kale waxay ka fiican tahay qorshaha hadalka hadalka. Macnaheedu waa qorshaha, ma aha qoraalka hadalka. Taasi waa, waxaad u baahan tahay inaad muujiso qodobbada ugu muhiimsan ee hadalkaaga, ereyada muhiimka ah, go'aamin markaad wax weydiisanayso. Sidoo kale waxaa habboon in la daryeelo
qalabka muuqaalka - garaafyada, jaantusyada, jadwallada, oo ha iloobin dhamaadka hadalka si dib loogu celiyo fikirkiisa muhiimka ah. - Warbixinta saacadaha lama soo bandhigi doono dhageyste kasta oo xiiso leh, markaa isku day in aad noqoto mid kooban, isticmaal ereyo cad oo la fahmi karo, halkii aad ka qaadan lahayd sabab dheer.
Xasuusnow, hadal-haynta ma aha oo kaliya awoodda aad ku muujin karto fikradahaaga, laakiin sidoo kale awoodda ay u leedahay inay u fahmaan dadweynaha. Taasi waa, waxaad u baahan tahay inaad barato sidii aad ugu gudbin lahayd dhagaystayaashaada fikradahaaga. Si aad taas u samayso, waxaad u baahan tahay cod iyo muujin waji ah, si markaa caawimaadkoodu u yeesho waxaad soo bandhigi kartid qoraalka dareenka, sidaas darteedna udhow dadweynaha.