Ma ku riyootaa inaad sii kordhiso midab-xisaabiye? Ama ugu yaraan cunuggaaga inuu baro macaamiishiisa si uu u gaaro dukaanka? Ka dibna saldhig u ah xisaabtu waxay mar hore ka bilaaban kartaa da'da 2-3 sano. U barida carruurta tirooyinka ma fududa waxayna u baahan tahay dulqaad. Laakiin hooyooyinka casriga ahi wax walwal ah kama qabaan! Ka dib oo dhan, maanta waxaa jira habab badan oo fududeynaya barashada caruur koonto. Waan ka sheegi doonaa iyaga.
Sidee si dhakhso ah loogu baraa ilmo si loo tiriyo?
Isagoo ka fikiraya sida saxda ah ee loo baro ilmaha in la tiriyo, waalidiin badani waxay isku dayaan in ay soo bandhigaan habab kala duwan oo barbaarinta, si ay ula socdaan saacado dheer oo cunugooda ah isla markaana bilaabi karaan tirooyin kala duwan. Taasina waa arrin qaldan, sababtoo ah maskaxda ilmuhu maaha inay weli diyaar u tahay xisaabinta macquul ah, ilmo kastana si gaar ah ayuu u kobciyaa. Maxaa la samaynayaa kiiskan? Waa wax aad u fudud - waxaan barnaa cunnuga si loo tiriyo caawimada cayaaraha iyo madadaalada! Laakiin kuwa bilawga ah, dhowr sharaxaad oo muhiim ah:
- dabeecada la dhigo carruurta waxay doonayaan rabitaan weyn oo ah aqoon cusub. Hawsha waalidku waa inay u isticmaashaa faa'iidada iyo faa'iidada ugu sareysa. Ilmuhu wuxuu jecel yahay isbuunyo isweydaarsi kasta oo cusub, habkani wuxuu si dhaqso ah u dhaqsaha badan yahay. Balse xusuusnow - in aad ku dhaqanto danaha ilmaha. Haddii shaqadu aysan ku farxin, ha ku qasbin ama ha adkaysan;
- Ha isku qalmin awoodda aad ku tirin kartid tirooyinka sahlan ee tirooyinka. Haddii cunuggu ku sheego tiro ka mid ah tobanka-toban, tan looma yeeri karo awoodda lagu tiriyo. Kaliya waa soo noqnoqashada magaca lambarada iyo maya. Xeerarka sida loo baro ilmo si loo tiriyo waa in la fahmo inta imika ay ka dambeyso shaxda qaarkood, wuxuu ogaa sida ay u kala horeeyaan lambarrada oo ay awoodaan inay aqoonsadaan qoraalkooda.
Sidaa daraadeed, marxaladda koowaad waxaanu barnaa ilmaha in uu tixgeliyo isticmaalka nambarka tirada ee lambarrada:
- Xaqiiqda ah in adiga iyo cunugaaga la tixgelin doono, waa in uu ahaado mid xiiso leh. Sug ilaa ilmuhu leeyahay niyad fiican, oo u yeero cayaar cusub: "Aan ku xisaabno lugahaaga. Halkan waa hal lug, lakiin lugta labaad. Dhammaanteen waxaan leenahay labo lugood. " Si la mid ah, waxaad tirin kartaa faraha, qalimaanta, indhaha hooyada, kabaha, saarista lugaha, iwm. Haddii ilmuhu fekerayo, waxa ugu muhiimsani maaha inuu faragelin isaga, laakiin inuu naftiisa siiyo fikradda meesha iyo inta addimada iyo walxaha uu leeyahay.
- Labo sano ka dib cunugga, waxaad ku baran kartaa xisaabta saddexda maaddo. Koorsadu waxay geli kartaa gawaarida, jaranjarada, shimbiraha, iyagoo fadhiya xayndaabka iyo xubnaha qoyska. Waxa ugu muhiimsan waa in tababarku uu dhaco qaab cayaareed. Inta badan ee suurtogalka ah, kala hadal ilmahaaga waxa aad aragto. "Waa kuwan shimbiraha fadhiya duleedka. Hal, laba, haa waxaa jira saddex shimbir! Eeg, waxaa jira saddex shimbirood, "iwm. Haddii aad akhrisid qosolka habeenkii, markaa isticmaal "Teremok" ama "Turnip". Waxay si ammaan ah u tixgelin karaan geesinimada iyo inta lagu jiro barashada si ay u dhisto tiro lambar madaxaaga. Mustaqbalka, tani waxay kaa caawineysaa inaad barato cunuga si loo xisaabiyo maskaxda.
- Heerka ugu dambeeya ee marxaladani waa daqiiqad marka ilmuhu bilaabayo inuu isku tiriyo. Ka dib markay arkaan waxyaabo xiiso leh, u soo bandhig ilmaha: "Waa hagaag, tiri inta ay leeg tahay ...". Haddii uusan ilmuhu rabin in uu maskaxda mariyo, ha ku adkeyn. Marka uu xiiseynayo, wuxuu sameyn doonaa marka xigta.
Heerka 2aad. Sidee loo baraa tirooyinka carruurta?
- Aqoonsiga sida lambarku u egyahay sidoo kale waa mid aad muhiim u ah marka la barayo xisaabinta. Waxaad ka bilaabi kartaa iibsiga boostada oo leh sawirka lambarada. Waa lagama maarmaan in meel kasta oo digitaal ah ay yihiin walxo sawir leh. Tusaale ahaan: 1 iyo hal tufaax oo ku dhow, 2 iyo laba shimbirood ee soo socda, iwm. Wac lambarrada oo ku tusi cunugaaga boostada. Waxaad u ciyaari kartaa sidan ilaa ilmuhu caajiso. Marka xigta, isagu qudhiisa ayaa u soo dhaweyn doona suunka, oo kuu keeni doona. Natiijadu, ilmuhu ma barto oo kaliya sida sawiradu u egyihiin, laakiin sidoo kale waxay ogaan doonaan inta alaab ee ka dambeysa tan ama magac lambarka.
- Buug leh xisaab elektaroonik ah. Noocan oo kale ah oo cajiib ah oo waqtigeena ah ayaa laga iibsan karaa dukaamo kasta. Waxay ka kooban tahay sawir midab leh oo midab leh, laakiin sidoo kale wehelka codka. Iyada oo la ciyaaro sida, caruur ayaa la qabsan doona iyada oo aanad ka qaybqaadan, iyo saameynta ciyaaraha sida muuqata.
- Doorasho aad u fiican sida loo barto nambarada cunuga waa sawir. Marka ugu horeysa waxaad sawiri kartaa sawir, cunugana waxaa lagu martiqaaday in uu soo saaro tirada alaabta la siman tiradan. Kadibna, waxaad ka soo qaadan kartaa, tusaale ahaan, 4 xabo, cunuguna waa inuu matalaa lambarka 4aad. Inta lagu guda jiro habsocodka ciyaarta, cunuga wuxuu aragga u muuqdaa inuu arkayo waraaqaha u dhexeeya walxaha iyo tirada lambarkooda.
- Hab kale oo sahlan sida loo baro ilmaha si dhakhso ah loo tiriyo - sawiridda iyo ku dhawaaqidda heesaha. Intii aad sawireysid, ilmuhu wuxuu isticmaalaa xusuusta asaasiga ah ee da'diisa. Later, ka dib barashada qosolka, wuxuu awoodi doonaa inuu sawirkiisa sawirkiisa ku soo saaro. Waa kuwan tusaalayaal ka mid ah aayaadahan, kuwaas oo marka hore lagu qori karo warqad, ka dibna la qoro:
Mar - gacanta, laba - gacan -
Waxaan sameyneynaa baraf!
Saddex - afar, saddex - afar,
Aan usoo jiido afka afkiisa!
Shan - waxaan ka heli doonaa dabacasaha sanka,
Daaqadaha waxaan arki doonaa indhaha.
Lix - waxaan koofiyadeena ku ridaynaa askar.
Isaga ha inoo qoslin.
7 iyo siddeed iyo soddon, iyo toddoba iyo siddeed,
Waxaan weydiineynaa inuu qoob ka ciyaaro.
Sagaal - toban - barafka
Madaxa iyada oo ah - sariidad !!!
Waa hagaag, wareegga!
***
Waxaan bilaabi karnaa sheekadeena:
Mar mar waxaa jirey gnome - waqtigan,
Laba: cayayaanka ayaa leh laabta,
Saddex: waxaa jiray qof ku dhex nool - fat-tuk!
Iyo afar: qofkani
Habeenkii waxaan ku orday xeebta!
Shan: wuxuu eey ujoogay eey,
Lix: Cajiibkeennu wuu qabsaday!
Toddoba: cawskiina wuxuu ku duulay dabaysha,
Sideed: gabadha gorgorka ah!
Sagaal: qof ayaa ka cabsaday,
Toban: wuxuu ku fuulay garbaha!
Cambaarta ayaa qaaday guriga laabta,
Ilaa subaxdii si toos ah u seexday!
Iyada oo gacan ka heleysa cayaarahan ma aha oo kaliya inaad ka caawiso ilmaha inuu xasuusto lambarrada, laakiin sidoo kale si fudud u xalliya su'aasha sida loo baro in lagu xisaabiyo maskaxda. Guud ahaan, doorasho kasta oo aad dooratid, xusuusnow in qaabka ciyaarta, caruurtu waxay baran doonaan aqoon cusub oo aad u dhakhso badan. Casharrada sahlan oo ka sii raaxaysto waxay noqon doontaa, natiijada ugu fiican waxay noqon doontaa natiijada.